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在开放自主的教学模式中，小学数学课堂教学有较强的吸引力，然而繁杂的学习内容往往使得学生忘记了学习的根本目标，影响了小学生的学习。因此，在小学数学教学中，教师应设法使教学内容、形式有趣，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，同时还要注意教学过程中的简约与智慧，提升学生对所学知识的吸收与内化率。
简约理念下小学数学课堂教学浅探
【摘 要】
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在开放自主的教学模式中，小学数学课堂教学有较强的吸引力，然而繁杂的学习内容往往使得学生忘记了学习的根本目标，影响了小学生的学习。因此，在小学数学教学中，教师应设法使教学内
【机 构】
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昆山市第一中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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