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文章认为,案例教学法在《毛泽东思想概论》教学内容中应用的探索和实践,不仅对“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程有积极意义,而且对促进高校思想政治理论课其他各门新课程教学方式的改革,都具有可借鉴、学习和参考的实际意义。
《毛泽东思想概论》课案例教学法的探索和实践
【摘 要】
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文章认为,案例教学法在《毛泽东思想概论》教学内容中应用的探索和实践,不仅对“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程有积极意义,而且对促进高校思想政
【机 构】
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海南医学院人文社科院
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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