江西丘陵红壤区坡面径流及其与降雨关系的影响因素

来源 :水土保持通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jwc4542
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过径流小区方法,对比观测了采取提高植被盖度,改顺坡耕作为横坡耕作,改直坡为梯田,地表覆盖死地被物4类治理措施9个不同小区地表径流量和同期降雨特征。在比较不同小区地表径流量的基础上,分别建立降雨量、降雨强度、降雨历时与地表径流量回归方程,分析了各种措施对于降雨径流相关性的影响。(1)采取4类措施后,地表径流量显著减少;(2)4种措施对于地表径流与降雨关系的影响存在相同趋势,即措施在降低地表径流量的同时,提高降雨量、降雨历时与地表径流量的相关性,降低降雨强度与地表径流的相关性。在耕作方式对比试验中.横坡耕作
其他文献
《初中语文教学大纲》中“教学目的”规定:“在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯……”  “要养成中学生学习语文的良好习惯”关键在于培养学生的学习意识。习惯与意识是相辅相成的,意识指导人们的行为;而养成的某种行为,又会逐渐形成我们的思想意识。所以,语文教师要“培养学生学习语文的良好习惯”,一定要注重学生
新时期教育下实施的新课改也将英语纳入其中,英语新课改要求学生不但要积累和掌握英语单词,更要善于运用,不能再像以前一样的“哑巴英语”。在如今的英语教学过程中,要采取多样化
【摘 要】  当前,在小学语文教学中,如何加强对学生的朗读训练,促进教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章主要围绕“小学语文教学中如何对学生加强朗读训练”这一主题,展开分析研究。  【关键词】  小学语文 课堂教学 朗读训练 教学现状 教学策略  随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学的地位逐渐提高。朗读训练是小学语文教学的重要内容,做好朗读训练教学,有利于小学生朗读能力的提高,
2011年对汉江上游干流进行了6次采样,分析了水体氮素的污染特征。结果表明,汉江上游水体NH3—N,NO3—N和NO2—N的年平均值分别为:1.037,1.751和0.044mg/L。氮素时间分布曲线表
选取青海省大通县脑山区退耕还林地典型土壤类型———黑钙土,进行标准地调查及标准剖面采样,以空间代替时间序列的方式,利用主成分分析(PCA)等多元统计方法来定量化比较不同退耕年限(0,5,10,15,20,25,30 a)的综合土壤质量指数,揭示不同退耕年限土壤质量演变规律。结果表明,退耕还林后的30 a中,随退耕年限的增长,土壤质量指数均呈增长趋势,其过程基本分为3个阶段:(1)退耕初期(退耕5a
新形势下的教育改革越来越重视培养小学生听、说、读、写的综合能力,但是,当下的小学语文教学往往更重视阅读能力和写作能力的教学,而忽视了对学生口语表达能力的培养和提高,
一、作文题目  请你围绕“助”的内涵展开创作,写一篇作文,文体不限。将发生在你身边的、实际生活中的、社会上的或历史中的,有关“助”的事迹记录下来,展示有关“助”的人、事、物,表达你对“助”的理解和感悟,赞美中华优秀传统文化——“助”的精神内涵。  二、“我”的下水作文  一路感动  古往今来,无数的仁人志士心系苍生,身忧百姓。他们不谋私利,总是想着如何去帮助百姓,如何让百姓更加幸福。这些人,这些事
【摘 要】  语文在高中教育阶段占据着重要地位,具备人文性等多种特征,肩负着传播优秀文化的重要责任,为进一步开拓学生的知识和眼界,培养学生良好的审美能力,教育部门、学校在编写教材时加大了对外国选文的重视程度。因此,本文结合人教版高中语文必修教材中外国选文的实际情况,以多元文化为视角对其进行科学评价,以期为学生提供更好的教材。  【关键词】  高中语文 必修教材 外国选文 多元文化  教材体现着我国
采用精度为0.001g的精密电子天平和露点水势仪研究了荚迷、绣线菊、虎榛子和丁香的叶片含水量日变化、蒸腾速率日变化、叶水势日变化及蒸腾速率与气象因子的关系。结果表明,4
【摘 要】  关于如何提高课堂的教学效率,自古以来就是广大教育工作者不断探究的话题。可谓是仁者见仁智者见智,百家讲坛。当然,现在的中小学学科设置较多,不同的学科也有不同的特点和风格,不同的学科提高课堂教学效率的方式方法也各有千秋,这需要广大教师在课堂教学实践中不断的摸索与总结。本文但就如何提高初中语文课堂的教学效率阐述几点想法。  【关键词】  初中 语文 课堂 教学 效率 提高  如何提高初中语