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【摘要】大学英语教学顾名思义，就是国家对社会紧缺型的特定专业型人才的培养，其工作的主要目的是语言能力强、社交技术过硬的社会人才，以应对当前社会复合型人才不足的现状，这是一个国家和平稳定发展，一个必不可少的前提条件，是一个国家立身于国际长林的富强之要。语言能力的培养可以极大范围的拓展一个人的工作，对其工作思维也有一定的导向性作用，所以其教育问题应引起国家社会的重视，文章以教育信息技术下大学英语教学为方向展开讨论。
【关键词】大学英语教育 英语教学 发展问题 应对手段
一、前言
人和动物最大的区别就在于人善于学习，通过学习人可以更好的发现和使用工具，进而从百兽中图里出来。进入新世纪，人们的生活水平得到了的较大的提升，人们对精神层面上的追求的重视也逐渐加深，高等院校培养社会复合型人才的计划，在近年来得到了国家社会的普遍重视，而英语教学作为一门以人类语言学和社会行为学相结合学科，能否很好的解决在新形势下的大学英语教育工作，已然成为了与人们的生活息息相关的一件大事儿。
二、当下英语教学推进中的矛盾表现
教育信息技术下大学英语教学问题的讨论工作，从提出至今已发展的相当成熟，对各个方面的影响也相当清晰，已逐渐有一套完整的理论体系及分类方式。笔者通过对相关文献的查询，就这两个方面问题做出以下整理分析。
1.教育工作人员对英语教学意识不足。国家教育工作人员是国家教育政策的提出后的执行者，所以教育工作人员在大学英语教育实行过程中的作用直观至关重要，在当下比较松散的大学教育环境中，大学教育工作者对大学英语教学有效性的工作更是起着一锤定音的作用。在整个过程中，教育工作人员相当于整个系统正常工作的骨干作用，他们的使命是如功成身就的老兵一般扎根于人民群体之中，被学生和社会尊重，为了形成国家社会这个大树提供必要的养分。但是当前社会教育工作者普遍存在，缺乏教育责任感的问题，大学英语课堂更是缺乏学习教育氛围，导致大学英语教学的效率低下。
2.高校学生对英语教育的重要性缺乏认识。学生是一个国家教育系统必不可少的组成部分，在一个国家中正常情况下属于国家体系中的基石部分，没有他们这个国家已经不复存在，正所谓想要争抢艺人的能力比想改变一个人的想法，加强学生的思想政治工作，对国家教育政策的推行影响十分重大。保证高校学生的思想平稳健康，在大学英语教学有效性的发展过程中发挥着至关重要的作用，所以思想政治工作在高校学生中有效的展开，其重要性也不言而喻。因而英语重要性的宣传工作在高校院校中顺利展开被推上了一个万众瞩目的位置，它的作用主要是促进基层的稳定，它的正常已然成为大学英语教学有序的进行提供了坚实的基础。
三、大学英语教学的改进及发展方向
通过以上笔者对教育信息技术下大学英语教学工作中存在的问题及原因探析的分析，以及对相关资料的查找，笔者整理出了以下几点建议，对教育信息技术下大学英语教学现存的问题加以改进。教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考
1.加强大学英语教工人员的思想教育工作。学好英语走向世界的观念是国家一直一来提出的一项新的国家级战略工程，由于其概念提出了以前人们对此并不陌生，加强外语教学的新思想一经提出就引起了人们的广泛关注不只是个人而且国家政府方面也对其相关工作十分的感兴趣，所以其在未来国家健康发展有着十分广阔的发展前景。由于教育工作者的思想问题，导致大学英语教育工作困难重重，在新的教育时代实在是不该发生，加强对大学英语教工人员的思想教育工作，提升其对教育工作的责任感，是时下刻不容缓的一项工作。
2.打破传统观念对学生的思想禁锢。随着社会的进步，人们的生活水平以及生活觀念都有所提高，但是普通民众以及学生的思想态度的转变，也不是一朝一夕的就能完成的事，其思想负担问题仍然时时刻刻威胁着人们的日常生活，将对人们的未来生活产生极大的影响。人们对美好生活的追求也从未降低，学生的思想更是单纯可爱的，只要给他们对未来生活美好生活的信心，只要思想政治工作能有限的展开，告诉他们英语教学对其未来发展的重要意义，进而获得广大学子的支持，相关国家教育项目一定能快速展开。
四、结束语
在人类科技文化迅速发展的今天，英语教育可以改变人生的思想已逐渐深入人心，未来社会将是一个文明的人们素质较高的社会。人们对此抱着美好的憧憬的同时，政府对类似于项目工程的项目投资也十分巨大，与高等院校加强英语教学工作类似的工程在人类未来社会中至关重要，相信在国家以及相关工作人员的不懈努力下，这并不是只是一个遥不可及的梦。
参考文献：
[1]华强.关于大学英语教学现状的研究[J].新华网，2014-08-14：31-32.
[2]刘节.如何看英语教学对国家发展作用[J].赤峰学院学报（人文科学版），2015（10）：51-52.
[3]王丽.思想政治工作的推行[J].大连民族大学学报，2015（5）： 10-11.
[4]毕翔.教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考[J].中国人民大学学报，2014：24-25.
[5]胡而霞.师生关系和谐作用评价[J].大连海事大学学报，2016 （5）：6-8.
[6]张玉.英语教学现状问题的治理方案[J].中南民族大学学报，2014（5）：17-18..
作者简介：赵琳（1967.3-），女，山东德州人，硕士，副高，主要从事大学英语教学与研究。
【关键词】大学英语教育 英语教学 发展问题 应对手段
一、前言
人和动物最大的区别就在于人善于学习，通过学习人可以更好的发现和使用工具，进而从百兽中图里出来。进入新世纪，人们的生活水平得到了的较大的提升，人们对精神层面上的追求的重视也逐渐加深，高等院校培养社会复合型人才的计划，在近年来得到了国家社会的普遍重视，而英语教学作为一门以人类语言学和社会行为学相结合学科，能否很好的解决在新形势下的大学英语教育工作，已然成为了与人们的生活息息相关的一件大事儿。
二、当下英语教学推进中的矛盾表现
教育信息技术下大学英语教学问题的讨论工作，从提出至今已发展的相当成熟，对各个方面的影响也相当清晰，已逐渐有一套完整的理论体系及分类方式。笔者通过对相关文献的查询，就这两个方面问题做出以下整理分析。
1.教育工作人员对英语教学意识不足。国家教育工作人员是国家教育政策的提出后的执行者，所以教育工作人员在大学英语教育实行过程中的作用直观至关重要，在当下比较松散的大学教育环境中，大学教育工作者对大学英语教学有效性的工作更是起着一锤定音的作用。在整个过程中，教育工作人员相当于整个系统正常工作的骨干作用，他们的使命是如功成身就的老兵一般扎根于人民群体之中，被学生和社会尊重，为了形成国家社会这个大树提供必要的养分。但是当前社会教育工作者普遍存在，缺乏教育责任感的问题，大学英语课堂更是缺乏学习教育氛围，导致大学英语教学的效率低下。
2.高校学生对英语教育的重要性缺乏认识。学生是一个国家教育系统必不可少的组成部分，在一个国家中正常情况下属于国家体系中的基石部分，没有他们这个国家已经不复存在，正所谓想要争抢艺人的能力比想改变一个人的想法，加强学生的思想政治工作，对国家教育政策的推行影响十分重大。保证高校学生的思想平稳健康，在大学英语教学有效性的发展过程中发挥着至关重要的作用，所以思想政治工作在高校学生中有效的展开，其重要性也不言而喻。因而英语重要性的宣传工作在高校院校中顺利展开被推上了一个万众瞩目的位置，它的作用主要是促进基层的稳定，它的正常已然成为大学英语教学有序的进行提供了坚实的基础。
三、大学英语教学的改进及发展方向
通过以上笔者对教育信息技术下大学英语教学工作中存在的问题及原因探析的分析，以及对相关资料的查找，笔者整理出了以下几点建议，对教育信息技术下大学英语教学现存的问题加以改进。教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考
1.加强大学英语教工人员的思想教育工作。学好英语走向世界的观念是国家一直一来提出的一项新的国家级战略工程，由于其概念提出了以前人们对此并不陌生，加强外语教学的新思想一经提出就引起了人们的广泛关注不只是个人而且国家政府方面也对其相关工作十分的感兴趣，所以其在未来国家健康发展有着十分广阔的发展前景。由于教育工作者的思想问题，导致大学英语教育工作困难重重，在新的教育时代实在是不该发生，加强对大学英语教工人员的思想教育工作，提升其对教育工作的责任感，是时下刻不容缓的一项工作。
2.打破传统观念对学生的思想禁锢。随着社会的进步，人们的生活水平以及生活觀念都有所提高，但是普通民众以及学生的思想态度的转变，也不是一朝一夕的就能完成的事，其思想负担问题仍然时时刻刻威胁着人们的日常生活，将对人们的未来生活产生极大的影响。人们对美好生活的追求也从未降低，学生的思想更是单纯可爱的，只要给他们对未来生活美好生活的信心，只要思想政治工作能有限的展开，告诉他们英语教学对其未来发展的重要意义，进而获得广大学子的支持，相关国家教育项目一定能快速展开。
四、结束语
在人类科技文化迅速发展的今天，英语教育可以改变人生的思想已逐渐深入人心，未来社会将是一个文明的人们素质较高的社会。人们对此抱着美好的憧憬的同时，政府对类似于项目工程的项目投资也十分巨大，与高等院校加强英语教学工作类似的工程在人类未来社会中至关重要，相信在国家以及相关工作人员的不懈努力下，这并不是只是一个遥不可及的梦。
参考文献：
[1]华强.关于大学英语教学现状的研究[J].新华网，2014-08-14：31-32.
[2]刘节.如何看英语教学对国家发展作用[J].赤峰学院学报（人文科学版），2015（10）：51-52.
[3]王丽.思想政治工作的推行[J].大连民族大学学报，2015（5）： 10-11.
[4]毕翔.教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考[J].中国人民大学学报，2014：24-25.
[5]胡而霞.师生关系和谐作用评价[J].大连海事大学学报，2016 （5）：6-8.
[6]张玉.英语教学现状问题的治理方案[J].中南民族大学学报，2014（5）：17-18..
作者简介：赵琳（1967.3-），女，山东德州人，硕士，副高，主要从事大学英语教学与研究。