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教学案例是为了一定的教学目标、有效满足教学需要,经过认真筛选、深入调研、客观记述、精心编写而成的具有一定代表性的真实且复杂情景或事件的书面描述。教学案例不是简单的实例的描述,而是理论知识与实践经验有机融合。一个好的教学案例的编写是案例教学推广与应用的关键,如何采集和编写成为一线教师最为关注的问题。以专业学位教育硕士学科教学(生物)领域为例,从教学案例撰写原则、选题要求、范式与采编过程等方面进行系统探讨与总结。