“四史”教育融入高职院校思想政治教育的思考

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muzhou22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深入落实教育部等八部门印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,"四史"教育与高职院校思想政治教育的融合,是大学生思想政治教育工作的一项创新,将对高职教育有重大意义。这有助于职业院校学生树立坚定的理想信念和正确的历史观,并提高职业院校学生的相关理论素养和党性素养。本文对高职院校思想政治教育中"四史"教育的现状进行分析,思考通过多种途径将"四史"教育融入高职院校思想政治教育工作中。
其他文献
预算制度随着时代的发展不断演变,在不同的发展阶段,预算制度也往往随之进行变革。当前,我国进入深化预算制度改革,建立现代化预算制度阶段。在预算改革的背景下,对事业单位全面预算管理建设及问题进行探讨,有利于提升事业单位预算管理的水平,本文对此进行了探讨。
Word Mover’s Distance(WMD)是一种度量文本相似度的方法,它将两个文本之间的差异定义为文本的词嵌入向量之间的最小距离。WMD利用词汇表,将文本表示为归一化的词袋向量。文本的单词在语料中所占的比例很小,因此用词袋模型生成的文本向量很稀疏。多个文本可以组成一个高维的稀疏矩阵,这样的稀疏矩阵会生成大量不必要的运算。通过一次性对多个目标文本计算单个源文本的WMD,可以使计算过程高度并
近年来,学科核心素养培养问题受到广大教师和教育学家的关注。学科核心素养的培养意义就是使学生通过学科知识的学习逐渐形成正确的价值观、品格和生活能力。当前,地理教学的重点之一是培养学生的学科核心素养,高中地理教师可以通过构建情境的方式开展教学,以达到培养高中生地理学科核心素养的目的。
以"滨海湿地的开发与保护"为例,通过情境教学法创设了一系列真实的教学情境,帮助学生在掌握地理知识的同时,深入理解人类活动与自然地理环境的关系,落实地理学科核心素养的培育。
为了切实提升高校思政课堂教学的有效性,强化高校思政课堂教学在党的意识形态发展中的积极作用,需将"四史"教育融入高校思政课堂教学的整个过程,这也是新时期高校思政教育工作的核心任务。在高校思政课堂教学中进行"四史"教育,不仅能够提升学生的历史认同感,引导学生树立正确的价值观,同时也有助于赋予高校思政课堂新的时代意义。
期刊
以河流地貌为例,通过微课形式,呈现主题式情境教学在高中地理教学中的应用,探索将理论知识与某一特定情境相融合,采用模拟实验、主题辩论、逻辑表达等多样的教学设计,激发学生动手参与,动脑分析,从而有效培养与提升学生的地理实践力素养。
对高校大学生而言,学习党史、国史,不仅能够提高自身知识水平,加强自身素质,同时能够拥有更高的爱国主义情操。大学生在祖国发展中扮演着重要角色,只有大学生将党和国家发展的事业当作人生前进的必修课,我国才能更好地发展。"四史"教育展示国家发展历史,因此必须通过思政课来帮助学生更深刻地理解"四史"的发展脉络,明确实践方案。如何将"四史"教育和高职思政教育课融合是新时代高职院校思想改革创新的重要问题。将"四
目的探讨早发急性心肌梗死患者的临床危险因素及血管病变特点。方法 2019年1月—2019年12月于该院因急性心肌梗死性且急诊经皮冠脉介入诊疗的178例患者为研究对象,收集患者的病历资料进行了回顾性分析。根据年龄将入选对象分为早发组(男性<55岁,女性<65岁)44例和晚发组(男性≥55岁,女性≥65岁)134例,比较二组一般资料、临床资料和冠状动脉病变特点。结果早发组及晚发组中高血压所占比例均较高
随着互联网技术的不断发展,网络中的数据爆炸式增加。利用数据处理技术挖掘大数据背后的价值成为当前的数据领域研究重点。当前使用中的大数据并行搜索聚类算法在数据聚类分析方向使用技术较为落后,造成数据处理同步率较低的问题。针对此情况,设计基于云计算的大数据并行搜索聚类算法。将分词词典应用到数据搜索,设计大数据搜索引擎。通过数据矩阵的形式对网络中的原始数据展开处理,使用相似度计算方法,完成数据聚类分析。根据
学位