【摘 要】
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一、目的意义rn人类社会由于环境的局限性,有可能造成理论知识与实践能力的脱节,尽管客观世界二者是统一的.这有可能是受人们的学习过程和方式的局限,尤其对我们国家来说,由
【机 构】
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浙江大学流体传动及控制国家重点实验室,浙江,杭州,310027
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一、目的意义rn人类社会由于环境的局限性,有可能造成理论知识与实践能力的脱节,尽管客观世界二者是统一的.这有可能是受人们的学习过程和方式的局限,尤其对我们国家来说,由于受封建社会残余的影响,长期以来存在着重视理论学习,轻视实践能力的培养,造成理论脱离实际的现象.随着21世纪知识经济时代的到来,我们需要培养理论密切结合实际的创新性的复合型人才.浙江大学在这方面进行了一系列的改革与探索.其中,暑期短学期教学实践,便是我们的探索之一.
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