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小学数学教学过程中，解决问题既要综合运用概念、性质、法则、公式等基础知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。所以，解决问题不仅可以巩固基础知识，而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。一、分析数量关系,是培养解决问题能力的基础 解决问题的特点是用语言或文字叙述日常生活和生产中一件完整的事情，由已知条件和问题两部分组成，其中涉及到一些数量关系。