【摘 要】
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当今社会,信息和网络技术高度发达,制约大学生口语能力发展的内部和外部因素都发生了较大的变化。本文在前人研究的基础上,结合新时期非英语专业大学生的学习特点,分析了非英
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当今社会,信息和网络技术高度发达,制约大学生口语能力发展的内部和外部因素都发生了较大的变化。本文在前人研究的基础上,结合新时期非英语专业大学生的学习特点,分析了非英语专业大学生英语口语能力发展的制约因素,并提出了相应的应对措施,以期为非英语专业大学生的英语口语教学改革提供理论支持。
In today’s society, information and network technologies are highly developed. Major changes have taken place in the internal and external factors that constrain the development of students’ oral ability. Based on the previous studies and the learning characteristics of non-English majors in the new era, this article analyzes the constraints of non-English majors’exploitation of Oral English ability and puts forward corresponding countermeasures to improve the English proficiency of non-English majors Oral teaching reform provides theoretical support.
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