自主学习教学相关论文
高中阶段的英语教学在学习能力上对学生提出了更高的要求,在该阶段的英语学习中更加考验学生对知识的自主获取能力,并且高中阶段的......
科学技术的不断发展,互联网络逐渐改变了人们的行为习惯,同时也成为社会生产生活不可缺少的重要组成部分。计算机的应用日益增长,......
专题单元是新的全日制义务教育《语文课程标准》颁布实施以来,中学语文课本上出现的一个知识结构。专题单元从其设计思想、内容编......
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新课标提倡学生的自主学习,重在研究如何在高中英语阅读中实施策略教学,形成自主阅读的教学模式,引导学生进行自主学习,养成自主学......
本文拟从当前高中英语阅读的教学现状和学生的学习方式出发,提出英语阅读自主学习策略运用的课堂模式和课外阅读材料资源的开发和......
新课程改革理念提倡学生主动参与、实践、探索，让学生自己发现问题、解决问题，在不断的学习实践中培养自主学习的能力，帮助学生实现认......
一、引言随着当今经济全球化和信息产业化的发展,客观上对我国职业技术教育的发展提出了更高的要求。英语作为高职院校各专业的公......
一、通过反馈了解学情、发现问题导读提纲是学生超前学习教材的一座桥梁,教师通过导读提纲帮助学生初步了解、熟悉、掌握教材内容......
体育教学中动作技术是学生掌握运动技能的载体和基础,但在实际的体育教学中很多体育教师没有将动作技术教学重视起来。本文结合笔......
随着计算机技术的迅速发展,计算机应用已成为人们工作、学习不可或缺的工具。但目前我国高校的计算机教学现状不容乐观,影响了高校......
培养学生的自主学习能力是我国大学英语教学的目标。本文阐述了自主学习的理论,并介绍了一些在自主学习理论对大学英语教学的启示......
《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出:高职高专英语教学要积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段,营造良......
进行自主学习教学,培养学生自主学习能力,既是大学英语课程要求的需要,也是终身教育理念的体现。创设大学英语自主学习的条件,保障......
高等教育向大众教育转变,院在校学生数量不断增加并呈现多层次性,先前的“大锅饭”教育模式受到严重冲击。为了更好地贯彻因材施教......
在不断发展的现代信息技术带动下,教育理念及教育方式发生了翻天覆地的变化,信息社会对人才的质量及需求也提出了越来越高的要求。......
本文结合师专院校的数学教学实际,依据因材施教教学原则,根据学生的数学基础和思维能力,从四方面阐述了在数学学习中如何进行分层......
为了适应新的《大学英语课程教学要求》,改革原有的教学模式,提高大学英语教学水平和质量,教育部提出了新的英语教学模式,即网络化......
随着时代的快速发展,手机已普遍深入到人们的日常生活中,而手机中功能也丰富了人们的生活,影响着人们的思想价值观。因此,在对高职......
当前教育界对信息技术下自主学习教学模式的研究较多也较深入,但是与此相应的自主学习成效监控仍未受到广泛重视,从而影响自主学习......
面对现代社会的飞速发展,传统的教学模式已跟不上新时代的要求,所以,必须转变传统的教学观念,打破传统的政治教学模式的束缚。因此......
在当今的教育教学活动中,培养学生自主学习的能力极为重要和必要。只有具备这种自主学习能力的人才能适应社会的发展,才能成为推动......
摘要：文章以作者参与的2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训项目”为例，寻找在网络技术支撑下的教师远程培训成功的因......
面对21世纪信息时代知识经济的崛起,全面推进素质教育、以计算机为核心的现代教育技术在教育领域中的应用,已成为衡量教育现代化水......
在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们小学语文教师的使命。教师要切实改变教育观念,启迪学生思维,培养学生创新能......
社会发展需要具有自主学习能力、具有创造性思维的人才。作为教师,应更清醒地认识到任何教育都不可能将所有人类知识传授给学生,培......
新课标提倡学生的自主学习,重在研究如何在高中英语阅读中实施策略教学,形成自主阅读的教学模式,引导学生进行自主学习,从而为他们......
教学内容:人教版小学数学三年级下册58页第五单元第一课时例1及做一做。教学目标:1.在解决具体问题的过程中,掌握整十、整百数乘整......
21世纪,知识不断推陈出新,身为一名基层语文教师,任重道远。面临新的挑战,有压力更有动力,更应尽快熟悉新的教育理念,调整自己的思......
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本文探讨了初中数学自主学习教学中培养学生自主学习能力的策略,给我国中学数学教学提供了一定的借鉴意义。
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怎样让数学课堂真正“动”起来,让学生有“活”的思维?本文结合教学实例,力求创设生动的教学情境,激发学生的思维动机;通过优化课......
经过广大教育研究者的多年探索和研究发现,在学校教学中适当地采用自主学习教学模式会得到比传统接受式教学模式更好的教学效果,因......
摘要：基于“机械设计/基础课程设计”课程与机械设计课程的理论部分及其他设计实践类课程特点的不同，进行了课程设计教学改革和实践，......
传统的教学方法总是以教师为主体,一味地向幼儿灌输知识,忽视幼儿的体验与主动创新。教师过于包办或代言,幼儿学习缺乏主动探究意......
新课改要求小学数学教学必须重视培养学生的良好个性。教师要抓住契机,通过多种渠道把握好数学教学与学生个性之间的联系,发挥数学......
教育的最终目的就是让学生能将知识转化为能力,因此教师要注重对学法的指导,学习流程的安排,为学生的发展提供一个有效而便捷的通......
本文首先对建构理论作以简单概述,然后分析了分别从教学模式及操作程序方面概括建构理论的基本模式,最后基于本人多年教学实践,以......
九年义务教育阶段的小学数学课程标准教学的一个方向是自主探究,合作探究的学习,因此,在数学课堂中要实现自主学习,教师必须选择合......
新课标提倡学生的自主学习,重在研究如何在高中英语阅读中实施策略教学,形成自主阅读的教学模式,引导学生进行自主学习,从而为他们......
