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随着最近几年经济全球一体化不断发展，我国对外贸易不断转型，这种转型就对高校国际贸易人才的培养提出了更高的要求。自我国成功加入世界贸易组织以及建立中国—东盟自由贸易区，标志着我国对外贸易合作史上的一个巨大的进步。随着我国对外贸易数量和频次越来越高，我国迫切需要一大批专业中国贸易人才。现阶段，我国高校应用型国际贸易人才培养过程中还存在不少问题，需要我们及时采取措施将其解决。本文主要以广东财经大学华商学院为例，就财经类独立高校应用型国际贸易人才培养途径进行了分析，希望通过本次研究对更好的促进应用型国际贸易人才培养质量提升有一定助益。