语文新课标之新理念点滴谈(四)

来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangjunfeng_2009

【摘要】

：

在2014年版语文课程标准中,提出了要"全面提升语文素养"的理念,并用专条来阐述"语文素养"的内涵,其中有四个字很值得每一个语文老师的关注:"发展思维"。其实"发展思维"又何止

【作者】

：

石景章

【机构】

：

深圳小学

【出处】

：

新教育

【发表日期】

：

2016年10期

【关键词】

：

思维模型形象思维思维训练

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

在2014年版语文课程标准中,提出了要"全面提升语文素养"的理念,并用专条来阐述"语文素养"的内涵,其中有四个字很值得每一个语文老师的关注:"发展思维"。其实"发展思维"又何止是语文这一门课的事?无论是文科,还是理科,或者是艺术类学科,哪一种课程不肩负"发展思维"的职责呢?而语文课程首当其冲是发展思维最重要最基础的学科。

其他文献

用共炮检距偏移和炮点记录偏移对宏观模型进行估算

最近,人们提出了几种基于图象道集分析的宏观速度分析技术。图象道集可通过共炮检距(CO)偏移和炮点记录(SR)偏移得到。在本文中我们指出,这两种图象道集有着明显的区别。令人

期刊

宏观模型共炮检距偏移炮点记录

梦翔教育，超越梦想——记定安县龙州中心小学

龙州中心小学占地面积26亩，创办于上世纪80年代初。学校以“梦翔海天幸福快乐”的校训精神为统领，制定完整科学的发展规划，根据规划旨在通过三年的努力把学校建成百姓向往、孩子

期刊

中心小学龙州定安县规范化学校教育梦想占地面积80年代

各向异性介质中转换波和非转换波的克希霍夫偏移与速度分析

我们导出实现各向异性介质克希霍夫偏移的渐近表达式并概述了工序。这种技术基于利用对射线振幅和旅行时的解析式获得的方位各向同性介质的新的格林张量表达。由于在实际应用

期刊

偏移地震勘探转换波成像

高考招生改革后的大学英语教学应对策略

文章根据高考招生考试改革的要求,分析了英语学习热的利弊以及改革高考英语考试的必然性。为适应高考英语改革的需要,以求保质保量完成大学英语教学目的,详细列举了大学英语

期刊

高考改革英语热大学英语教学活动

声波和P—P散射波场参数的GRT反演

GRT(广义 Radon 变换)反演中有一个地震振幅随反射角和在反演中描述地下情况的几个参数变化的关系式.我们用这个关系式使声波场和 P-P 散射波场参数化,可使地震振幅随反射角

期刊

P-P散射波场炮检距声波反演

张性盆地中的地震和地质剖面的构造复原

对于张性盆地的地震剖面可以进行构造转换,以得出能显示过去地下地质特性的复原剖面。利用一种适合在人机联作地震解释环境使用的简单而有效的算法,就可以实现复原。古垂线是

期刊

地震地质剖面构造复原

P波反射系数的一种简易近似算法及其在AVO资料反演中的意义

本文推导出作为射线参数函数的平面Ｐ波反射系数的一个近似公式，该近似公式说明，在非法线入射时，Ｐ波反射系数主要由两个参数决定：（１）Ｒｆ，液体－液体反射系数（即Ｓ波在两种介质中速度为零时的反射

期刊

AVO反演反射系数地震波P波

“‘新教育’2016小学语文学科课堂教学大奖赛” 在花港迎春小学举行获奖教师风采

<正>2016年11月27~28日,“‘新教育’2016小学语文学科课堂教学大奖赛”在苏州市吴江区花港迎春小学举行。来自全国各地参加此次活动的老师,为探索新课改背景下语文教学的新

期刊

善用朗读教学评价,提高学生朗读素养——小学语文低段朗读教学指导策略

朗读是低年段阅读教学的重要任务。低年段四册教材共95篇课文,明确提示＂朗读＂要求的有83篇。如何在低年段将朗读指导落到实处？新课标下的小学阅读教学建议指出,应用课堂评价是有

期刊

朗读教学阅读教学指导策略朗读水平学语文课堂评价教学评价教育课堂朗读能力朗读训练

根据发散波至脉冲宽度确定Q值

本文用脉冲宽度和旅行时测量值估算了发散波至的Ｑ＾－１值。该方法以具有常数Ｑ值的平面波响应的参考子波为基础，其相速度和旅行时路径由实际数据确定。以参考子波与传播脉冲间的脉冲宽

期刊

脉冲宽度地震勘探地震数据

语文新课标之新理念点滴谈(四)

与本文相关的学术论文