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小学是学生养成良好习惯的最佳阶段,也是渗透创新理论的最佳时期。农村美术教育的发展空间较大,学生的创新能力有待提高.
浅谈新课改背景下的农村小学美术教育创新能力的培养
【摘 要】
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小学是学生养成良好习惯的最佳阶段,也是渗透创新理论的最佳时期。农村美术教育的发展空间较大,学生的创新能力有待提高.
【机 构】
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柴桑区岷山中心小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年31期
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