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高中语文课程蕴含了丰富的人文精神,高中老师需要将教材所蕴含的人文精神传授给学生,使得高中学生在应试之外接受更多的人文教育.但是在语文教学过程中,人文教育也存在着一系列现实问题,无法与高中语文教学进行有效融合.本文以高中语文教材中所倡导的人文精神为研究重点,探讨在高中进行人文精神渗透的有效策略.
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
【摘 要】
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高中语文课程蕴含了丰富的人文精神,高中老师需要将教材所蕴含的人文精神传授给学生,使得高中学生在应试之外接受更多的人文教育.但是在语文教学过程中,人文教育也存在着一系
【机 构】
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扬中市第二高级中学 江苏 扬中 212200
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年32期
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