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本文关注到当下学校德育教育的必要性与其陷入的尴尬境地，主张善用语文课堂，通过语文教材、课堂活动和合理的情境将德育渗透其中，从而达到“春风化雨，润物无声”的德育良好效果。
善用语文课堂，让德育“春风化雨，润物无声”
【摘 要】
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本文关注到当下学校德育教育的必要性与其陷入的尴尬境地，主张善用语文课堂，通过语文教材、课堂活动和合理的情境将德育渗透其中，从而达到“春风化雨，润物无声”的德育良好效果。
【机 构】
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揭阳市揭东区第二中学,广东 揭阳,515500
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年25期
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