【摘 要】
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毕业设计环节是完成人才培养目标及实现人才培养模式的重要实践环节，同时也是培养学生创新创业能力的主要载体。材料成型及控制工程专业以创新能力培养为导向，改变以往毕业设计
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毕业设计环节是完成人才培养目标及实现人才培养模式的重要实践环节，同时也是培养学生创新创业能力的主要载体。材料成型及控制工程专业以创新能力培养为导向，改变以往毕业设计教师出题，学生选题，侧重理论,缺少实践支撑的模式。实现以学生为中心,从企业实际需要出发，解决企业实际问题，合理设计毕业教学方案及选题。采用形式多元化，校企联合指导,优化毕业设计内容和考核标准，使毕业设计更具实践性、新颖性,提升学生的创新及实践能力，缩短就业从业的适应期,实现校企“零距离”衔接。
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