【摘 要】
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目前,小学生写作水平不佳,多数学生很难流畅、快速地写出一篇完整的作文.其根本原因在于,小学生无从下手写作,想象力不足,无法对故事、事件内容进行详细、全面的描述,也就无
【机 构】
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九江市彭泽县黄岭中心完小 江西 九江 332700
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目前,小学生写作水平不佳,多数学生很难流畅、快速地写出一篇完整的作文.其根本原因在于,小学生无从下手写作,想象力不足,无法对故事、事件内容进行详细、全面的描述,也就无法写出一个完整的故事、更难以有优美的语句.本文立足于小学语文写作教学现状,针对小学生想象力不足导致的写作问题展开分析,并进一步探究如何循序渐进地培养小学生的写作学习兴趣、引发学生的潜能,提出点燃学生写作灵感、提高写作兴致的有效策略.
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