落实课外阅读交流全面提升语文素养r——基于2019年江苏省义务教育阶段学生学业质量监测分析

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《义务教育语文课程标准》要求学校要加强课外阅读,强调学生多读书,读整本书.让学生多读书,读好书,教师的指导推进作用不容忽视,因此,为进一步推进学生课外阅读, 2019年江苏省学业质量监测中,语文学科在教师问卷和学生问卷各设置两个问题,以了解全省教师指导小学生进行课外阅读的情况.
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