【摘 要】
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随着社会不断发展和经济结构持续转型,造成了企业之间压力不断加大和毕业生之间的就业力竞争激烈。通过开展高职院校"双创"教育,可以有效扩展毕业生就业渠道。通过校园"软"文
【基金项目】
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2018年度陕西职业技术学院校本项目“高职院校创业教育教师来源渠道和成长途径及实现机制研究”(项目编号:2018YX003)阶段性研究成果;2017年度陕西高等教育教学改革研究项目“众创时代高职院校创新创业教育研究——以陕西高职院校商贸类专业为例”(项目编号:17GG003)阶段性研究成果
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随着社会不断发展和经济结构持续转型,造成了企业之间压力不断加大和毕业生之间的就业力竞争激烈。通过开展高职院校"双创"教育,可以有效扩展毕业生就业渠道。通过校园"软"文化建设,营造创新创业氛围,凝聚学生团队意识,培养学生创业意识,激励学生投身创业。但是,当前高等职业学校在校园"软"文化方面缺乏特色,生搬硬套本科院校的"双创"教育或者针对"StartYour Business"理念设计。本文以陕西职业技术院校"双创"教育与校园文化建设相互融合为例,探讨了高职院校"创新创业"教育路径的新方法。
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