文学经典相关论文
新时期的当下，文学经典的意义多重而复杂：什么是经典，如何阐释经典以及如何阅读及传播经典，都是当今文学经典研究所面临的问题。重温艾......
文学经典价值影响力的发挥，体现于作家、作品、读者、世界、媒介五个要素相互关联、彼此作用的关系之中。新媒介技术时代，经典作品价......
以哪吒为人物原型改编的四部动漫电影，或更忠实于原著故事和精神内核，或借鉴好莱坞动画电影的叙事模式，或进行彻底颠覆式跨媒介叙事，或......
积极向上的红色文化作品对当代青年可以起到坚定文化自信的积极作用,引导受众可以更有底气的去建设中国特色社会主义伟大事业。红......
新课标、新教材、新高考“三新”背景下，教材文本的深度学习是语文教学发展的必然趋势，而文学经典文本的深度学习更是语文课堂教学的......
文学经典背后有着说不尽的人生哲理，研读文学经典，对于新时代大学生更好地认识自我、认识世界，真正懂得生命的可贵、奋斗的可贵以及“......
网络技术革新推动新媒体平台迅速发展，文化产业呈现出由线下向线上迁移的趋势。哔哩哔哩网站（以下简称B站）凭借着自由开放的社区氛围......
误读是一种偏离文本意义与作者意图的一种解读现象,尤其在学生群体表现甚为突出。学术界有关误读的理论和实践研究并非少见且渐趋......
哈罗德·布鲁姆以《西方正典》开启捍卫和重构文学经典的征程.借助艾布拉姆斯的文学批评四要素(作品、作家、读者和世界)框架,可以......
文学经典是民族文化传承与反映人类精神生活的重要艺术形式,因其直面人类精神世界、追求智意情统一等特质,使其对引导青年学生鉴赏......
本文从表达方式、传播方式与创作理念三方面着手,对网络文学与经典文学进行对比,并采取举例分析的方式,对网络文学、语言传统与文......
文学经典的影视化开发,对于普及文学经典著作,提高国民文化素养,丰富影视创作来源有重要意义。由文学经典改编而来的影视剧产品实......
我清楚地记得上个世纪八十年代中期，在大学高年级时初次阅读《简爱》《德伯家的苔丝》《了不起的盖茨比》《愤怒的葡萄》等作品时的......
电视剧《白鹿原》在人物塑造、情节设置和价值立场等方面,均与原著有所不同。这种不同的发生主要由传播符号和传播媒介的不同决定......
内容提要：创作和发表于20世纪80年代初、并非铁凝处女作的短篇小说《哦，香雪》，所具有的深远影响力与恒久的文学魅力，与作品和时代两方......
通过对大学生文学经典阅读的现状进行调查研究,认为存在阅读效率低下、语言文化障碍、缺乏自觉性和自控力等问题,并从社会、学校、......
英国古装剧近年来不仅成功地走俏全球电视剧销售市场,更成为跨国文化传播和英国文化外交与国际形象塑造的有效典范。本文从英国古......
十八大以来,习近平主席在一系列讲话中多次提及继承中华民族优秀传统文化.小学《道德与法治》是学校德育课程的一部分,而文学经典......
精读课的教与学是英语学习中的重要一环,如何通过精读课提高阅读水平对于英语学习者来说至关重要.本文首先结合笔者自己的教学实践......
内容摘要：2019年10月，广州大学人文学院邀请作家林俊敏（阿菩）为中文系学生分享写作经验，学院教师杨柳、彭贵昌参与了探讨。林俊敏认为，在......
摘 要：20世纪末，网络开始介入文学生产的全过程，传统文化面临着千年未有之良机，同时也面临着巨大的挑战。网络拉进了作者与读者之间的......
通过对互联网形势下英语专业学生的文学经典阅读现状进行调查,分析互联网给文学经典阅读带来的积极影响以及衍生出的亟待解决的问......
陈涌泉戏剧创作类型多样,不拘一格,驾驭自如。在其众多创作剧目中,有一种题材可谓独占风流,那就是对文学经典的戏曲改编。在整个大......
中央电视台继承"诗教"传统,播出诗词文化音乐节目《经典咏流传》,以"和诗以歌"的演播方式传播文学经典、传承优秀传统文化,产生了......
文章首先分析了大学英语修辞手法教学中文学经典引入的必要性,然后提出了大学英语修辞手法教学中文学经典引入的有效路径,包括将《......
优秀传统文学经典对幼儿的成长有启蒙作用,既传承了中华民族悠久的文化传统,又能够将经典的文学作品渗入大班日常教学活动之中,当......
锺嵘《诗品》被后人誉为"百代诗话之祖"。尽管如此,后人对其品第裁定、源出祖袭等方面却颇有微辞。这种批评在明代胡应麟《诗薮》......
摘要随着社会的迅速发展,人们形成了一种浮躁的、失衡的文化心态,经典文学的阅读,可以平衡人们的这种文化心态。本文重点评述文学......
本文讨论经典的概念、经典的形成及其本质特征,并简要论及了关于经典问题的论争.本文认为,经典不可能消失,它构成了一个民族文化的......
中国古代文学经典的建构方式和途径,实际上反映的是古代文学创造性转化与创新性发展的历史过程与历史经验.文学经典的形成,一方面......
改写是后世文学与文学传统发生互文关系最常见的技巧,也是文学传统得以延续和演进的主要手段之一。中国现代小说对文学传统的互文......
文章以接受美学理论为指导,以莎士比亚十四行诗及《消失的地平线》为例,从外国文学经典作品的艺术美感知为切入点探究接受美学理论......
新媒体时代的到来对于传统媒体乃至纸质阅读都产生了很大的冲击.中国古代文学经典作为中华文明数千年的智慧结晶,影响着一代又一代......
在经典形成的外部因素中,批评家占据了重要位置.当代人应该理直气壮地呼唤和确认当代经典;在此过程中,批评家应该承担发现经典和命......
文化浸润,即润物无声地进行传统文化熏陶.所谓“文以载道”,语言承载的思想文化才是教学的核心,强化语言学习的同时,立德树人,建立......
摘 要：人文精神对学生的身心发展极为重要，是学生综合素养的重要组成部分，如何提升学生的综合素养是当前高校教育教学需要深入思考的......
汉语是我的母语，我已经深深地迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛一个精灵，演绎出那么多的文学经典，为我构建出一个美丽的文学世界。对......
摘要：微文化时代为中国现当代文学经典教学探索提供了契机，如何与时俱进地伴随网络载体变化，利用好微载体平台进行文学经典的阅读与教......
