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数学是一门具有精确性、严密性及完美性三大特点的严谨学科,因此,教师向学生传达的概念、思想、方法必须是严谨的。在教学中,教师必须关注概念的周密性、内容的渐进性和练习设计的规范性。通过英国普利茅斯的教育资源网站,笔者有机会浏览了这个国家的教学资料,并对部分内容做了自己的思考,觉得英国的小学数学教育在这方面有许多地方值得我们借鉴。本文通过中英教材对比作相应思考。