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文章围绕主体性教育的理论 ,针对语言教与学的特点 ,提出了一系列英语专业综合英语教学的原则 ,并指出达到主体性教学目标 ,关键在于设计和实施与之相适应的教学活动。文章还指出 ,师范类综合英语教学中应适当地突出主体性教学方法的观摩与讨论
高师综合英语教学与素质教育
【摘 要】
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文章围绕主体性教育的理论 ,针对语言教与学的特点 ,提出了一系列英语专业综合英语教学的原则 ,并指出达到主体性教学目标 ,关键在于设计和实施与之相适应的教学活动。文章还
【机 构】
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扬州教育学院英语系!江苏扬州225002
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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