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一、作文教学的现状作文教学是语文教学的重要组成部分，是衡量学生语文素养的重要尺度，与阅读教学一起构成了语文教学的两翼，一翼损伤或薄弱，语文素养就高不起来。在每年的中、高考中作文分数占到了试卷的“半壁江山”，可见作文教学的重要性，它将担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。当前作文教学存在着学生“写”与“改”严重脱节的现象。大部分教师还未意识到学生是作文的主人，也是修改作文的主人。仍被以往的“重学生写，轻学生改”或“学生写，