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本文以黑龙江职业学院机械制造与自动化专业现代学徒制试点为例,在校企合作人才培养制度与标准方面进行了重点探索,确定德技双馨的人才培养目标,构建“三段递进、工学交替”人才培养模式,构建“两岗多证、育训结合”课程体系。
校企共育精工匠心人才
【摘 要】
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本文以黑龙江职业学院机械制造与自动化专业现代学徒制试点为例,在校企合作人才培养制度与标准方面进行了重点探索,确定德技双馨的人才培养目标,构建“三段递进、工学交替”
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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黑龙江职业学院学院课题“机械制造与自动化专业现代学徒制人才培养模式研究与实践”,课题编号:YJZ2018004
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