【摘 要】
：
现代小学生责任感的现状不容乐观,一些明明应该是由学生个人承担的责任往往都转移到了别人身上.对小学生进行责任感培养,使其从小有良好的责任意识,引导和规范小学生的思想和
论文部分内容阅读
现代小学生责任感的现状不容乐观,一些明明应该是由学生个人承担的责任往往都转移到了别人身上.对小学生进行责任感培养,使其从小有良好的责任意识,引导和规范小学生的思想和行为,不仅提高了小学生的自身素质,确保他们能健康成长,更是促进社会健康发展,实现中华民族伟大复兴的需要.为此,我们积极探索责任心培养的途径方法,以增强德育工作的实效性,培养合格人才.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
自主学习是开发学生潜能、培养创新精神和创造性人才的基础。实现课堂教学自主,是现代课堂教学改革的必然趋势,是素质教育的灵魂。应该做到创设问题情境激发探索欲望,培养创
风婆婆的“脾气”很古怪。春天,她柔情似水,令人神清气爽;夏天,她热浪滚滚,让人难以忍受;秋天,她凉爽冷酷,无情地扫去树上的叶子;冬天,她凛冽刺骨,把人们的脸冻得通红。
Win
随着成千上万的农民离开农村进入城市谋求发展,外出务工人员越来越多,留守儿童的比例也逐年上升,衍生了一系列问题,影响了留守儿童的健康发展,甚至影响了留守儿童的心理健康.
教育家陶行知曾说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”孩子从小养成良好的习惯,将会受益终生.那么习惯到底是什么?习惯就是习以为常的行为,是一种
随着时代的发展和教育改革的推进,社会要求对人才培养模式和教育理念进行完善和更新的同时,对高中英语的教学方式也提出了更高的要求。互动式教学有利于激发学生的学习兴趣和
书,人类智慧的结晶;书,一个精彩的世界;书,我最好的伙伴。记得小时候,睡觉前我必须要听妈妈讲故事。我幻想着自己能和故事里的主人公一样,经过种种考验,最后成为受人尊敬的大
汪介之教授在《世界文学》2010年第3期同题文章中梳理了当前俄罗斯学界对“高尔基之死”的讨论,并提出了自己的看法。文章指出,高尔基去世后,前苏联官方曾先后给出两种说法,
时态概述 动词表示动作、状态或性质，不同时间要用不同的动词形式来表示，这就是动词的时态。初中阶段主要掌握动词常见的八种时态。 1. 一般现在时 ？摇实义动词的一般现在时构成有两种：当主语为第三人称单数时，动词须用“三单”形式，具体变化规律列表如下，变否定句、疑问句一般须加动词does；当主语为其他人称时，动词用原形，变否定句、疑问句一般须加助动词do，常与usually， often， se