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在初中数学解题过程中，如果能有效地利用对称性的思想，不仅可以避免解题的烦琐，还能发散学生的思维，提高学生的动脑能力．
初中数学对称性解题方法探讨
【摘 要】
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在初中数学解题过程中，如果能有效地利用对称性的思想，不仅可以避免解题的烦琐，还能发散学生的思维，提高学生的动脑能力．
【机 构】
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广东省深圳市南山区桃源中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年3期
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