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通过带领兴趣小组进行预实验,创新实验器材,简化实验方法,并采用多种动植物材料,以小组合作课题探究的形式使学生在课堂上体验了植物和动物DNA的粗提取与鉴定。
“DNA的粗提取与鉴定”实验改进及教学设计
【摘 要】
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通过带领兴趣小组进行预实验,创新实验器材,简化实验方法,并采用多种动植物材料,以小组合作课题探究的形式使学生在课堂上体验了植物和动物DNA的粗提取与鉴定。
【机 构】
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南京市玄武高级中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
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2018年08期
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