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随着新课改的不断深入,高中数学教学模式也发生改变,作为高中阶段的基础学科,数学课程实验对提高个人能力可起到重要作用。本文将结合新课程实验特点,讨论结合教材内容、创设真实情景、总结客观规律、计算机课件模拟等教学策略,为提高学生学习质量,促进其全面发展作出参考。
对高中数学新课程实验基本状况的分析
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,高中数学教学模式也发生改变,作为高中阶段的基础学科,数学课程实验对提高个人能力可起到重要作用。本文将结合新课程实验特点,讨论结合教材内容、创设
【机 构】
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佛山市南海区罗村高级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年9期
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