【摘 要】
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健康评估青年教师大多来自医科院校,教育教学能力有待提升。本文从提高人文素质、敬业精神、注重教学与科研的有机结合及培养"双师型"师资队伍等方面浅议健康评估青年教师的培
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健康评估青年教师大多来自医科院校,教育教学能力有待提升。本文从提高人文素质、敬业精神、注重教学与科研的有机结合及培养"双师型"师资队伍等方面浅议健康评估青年教师的培养。
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