【摘 要】
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目的:观察分析三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的效果.方法;本次研究为2015年11月~2016年8月间在某院手术室进行实习的护士60名,采用不同的教学管理模式将其分成观察
【机 构】
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曲靖市医学高等专科学校 云南曲靖 655000
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目的:观察分析三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的效果.方法;本次研究为2015年11月~2016年8月间在某院手术室进行实习的护士60名,采用不同的教学管理模式将其分成观察组和对照组,每组30名护士,对照组护生采用常规的教学模式指导教学实习,观察组护生在对照组护生教学的基础上实施三级护理教学管理模式.实习结束后比较两组护士的实践技能水平和理论课程考试成绩.结果;观察组护生的技能考试和理论考试成绩明显高于对照组护生,差异显著,有统计学意义p<0.05.结论;将三级护理教学管理模式实施于手术室对护生的实习教学中能有效提高护理教学质量.
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