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目的：探讨临床模拟训练法在《内科护理学》实验中的应用效果。方法：以本校2009级5年制护理学专业某班60名学生为研究对象,在《内科护理学》实验教学中采取临床模拟训练法,并进行问卷调查,每一条目分值1~4分。结果：各问卷条目得分均值为2.5179~3.2857。结论：学生对临床模拟训练法的认可度较高,在培养学生的临床护理思维能力和创新能力方面具有积极意义。