【摘 要】
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学风建设是高等学校永恒的主题,是实现人才培养目标的重要条件。随着高等教育从"精英化"向"大众化"的转换,高职入学门槛已越来越低,学生的素质存在差异,学风建设面临着严峻的
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学风建设是高等学校永恒的主题,是实现人才培养目标的重要条件。随着高等教育从"精英化"向"大众化"的转换,高职入学门槛已越来越低,学生的素质存在差异,学风建设面临着严峻的挑战。本文论述了以课程建设为抓手,教学联动共同促进学风建设的有效途径。
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