肝胆外科护理带教中便携式临床路径教学手册的应用效果分析

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目的分析肝胆外科护理带教中便携式临床路径教学手册的应用效果。方法选择2017年9月至2018年9月期间在我院肝胆外科实习的护生60名,根据不同护理带教法划分组别,对照组施予常规护理带教法,研究组施予便携式临床路径教学手册带教,对比两组教学的效果。结果研究组护生理论知识、实践操作以及案例分析等成绩的评分显著高于对照组(P<0.05),研究组护生对带教的总满意度96.67%,显著高于对照组的76.67%(P<0.05)。结论肝胆外科护理带教中便携式临床路径教学手册的应用效果显著,可推广。
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