基于新课程标准下初一地理教学方式的转变探讨

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新课程标准重新界定了初中地理课程的基本概念,调整了课程的设计思路,提出了一些新的教学要求,这令教师不得 不做出地理教学方式的转变,迎接新的挑战。本文基于新课程标准要求,针对初一年级的地理教学提出了一些创新改革的建议。
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