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选取本校护理专业的两个班级学生共120人作为研究对象,探究信息化教学在儿科护理教学中的应用效果并得出结论,信息化教学模式能够有效地提升学生的学习积极性,并且还能够有效地提升儿科护理教学质量,因此,信息化教学模式值得广泛应用和推广.
探究信息化教学在儿科护理教学中的应用
【摘 要】
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选取本校护理专业的两个班级学生共120人作为研究对象,探究信息化教学在儿科护理教学中的应用效果并得出结论,信息化教学模式能够有效地提升学生的学习积极性,并且还能够有效
【机 构】
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乐山市嘉州卫生职业学校,四川 乐山,614000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年20期
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