【摘 要】
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在初中数学课堂中有效利用信息技术展开教学,不仅能进一步提升教师和学生对信息化技术的使用效果,还能引领学生从自身需要出发,激发学习的积极性和主动性,实现初中数学教学水
【机 构】
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广西田林县八渡瑶族乡福达中学,广西田林533314
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在初中数学课堂中有效利用信息技术展开教学,不仅能进一步提升教师和学生对信息化技术的使用效果,还能引领学生从自身需要出发,激发学习的积极性和主动性,实现初中数学教学水平的提升.随着各地农村远程教育培训的开展以及乡镇地区学校教育投入的增大,很多农村教师对信息技术的认识和应用能力不断提升,学生的信息技术素养也有了不小的进步.同时需要注意的是,乡镇地区数学课堂教学和信息技术的整合是一项漫长的任务.这需要社会、学校、教师等几方面共同努力,这依然需要人们进行持续的研究和探索.
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