计算机应用类课程阶段式教学方法研究

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  【摘 要】计算机应用类课程的知识主要分为理论与操作两部分,由于理论知识强调概念原理,而应用知识注重实践操作,在教学过程中学生往往难以将两者有机地结合。运用阶段式教学法可以将两部分知识融合讲解,使学生不只是机械地模仿各种操作,而是能理解操作的内部原理与工作机制,从而快速掌握各种同类产品的使用,并且能灵活地解决各种实际问题。
  【关键词】计算机应用类课程
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