论文部分内容阅读
一、高校设计专业需要什么
敢问高校需要什么?官方表述有《中华人民共和国高等教育法》第五条明确规定:“高等教育的任务是培养有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”那高校的设计专业需要什么?高职高专设计专业需要什么?设计专业的导师需要什么?设计专业的学生又需要什么?其实,实践是检验真理的唯一标准,而贯彻官方目标,则更应顺应发展潮流,了解市场需求,判明我们需要什么资源,补足什么缺失,创新什么新理念,针对性的去实施科学化的教学培养目标。高校设计专业需要多元化发展,高职高专设计专业则需针对性的“避短而扬长”,导师们需明辨发展方向,明晰教学使命,而学生要做的便是踏实耐心的学习同时保有着自己的“感性+理性”嗅觉,以上均需不断进步与发展,且一概不可偏废。但结合当下,加强专业管理与市场应对意识,无疑将是一把利剑,有效的对准了问题的切口,或许只要深深切下去,便是各方突围的良方。
敢问高校需要什么?官方表述有《中华人民共和国高等教育法》第五条明确规定:“高等教育的任务是培养有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”那高校的设计专业需要什么?高职高专设计专业需要什么?设计专业的导师需要什么?设计专业的学生又需要什么?其实,实践是检验真理的唯一标准,而贯彻官方目标,则更应顺应发展潮流,了解市场需求,判明我们需要什么资源,补足什么缺失,创新什么新理念,针对性的去实施科学化的教学培养目标。高校设计专业需要多元化发展,高职高专设计专业则需针对性的“避短而扬长”,导师们需明辨发展方向,明晰教学使命,而学生要做的便是踏实耐心的学习同时保有着自己的“感性+理性”嗅觉,以上均需不断进步与发展,且一概不可偏废。但结合当下,加强专业管理与市场应对意识,无疑将是一把利剑,有效的对准了问题的切口,或许只要深深切下去,便是各方突围的良方。