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练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径,是小学数学教学中的重要组成部分.通过了解、分析、评价学生的练习过程和结果,能及时了解学生的学习状况,有机地调整教学方法与策略.
浅谈练习题的设计与学生数学能力的发展
【摘 要】
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练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径,是小学数学教学中的重要组成部分.通过了解、分析、评价学生的练习过程和结果,能及时了解
【机 构】
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赤峰市红山区第十八小学
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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