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随着国家“一带一路”倡议的实施,越来越多的国外留学生到中国学习汉语文字.本文通过对四川工商职业技术学院来华留学生汉字基础课程的教学实践,整合教学过程中发现的问题,并探索相应的策略,从学生最易产生偏误的三要素“字形”、“字音”及“字义”入手,从而提升汉字教学成效.
浅谈来华留学生汉字基础课程教学中的问题及策略r——以四川工商职业技术学院留学生为例
【摘 要】
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随着国家“一带一路”倡议的实施,越来越多的国外留学生到中国学习汉语文字.本文通过对四川工商职业技术学院来华留学生汉字基础课程的教学实践,整合教学过程中发现的问题,并
【机 构】
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四川工商职业技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年20期
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