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实践教学基地建设直接关系到学校实践教学的质量,对于高素质人才的创新精神、创业能力和实践能力的培养有着十分重要的作用。研究在全面总结近20年林学专业利用辽宁省实验林场教学实习基地的成功经验基础上,重点剖析了教学单位与生产单位之间的优势互补、资源高效利用与成果共享合作机制,并提出了进一步完善与发展对策。