评伊里奇“去学校化”观点

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kpqkxx03592
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伊里奇的《非学校化社会》激进地提出要取消学校的观点,这在国际教育界引起一场旷日持久的争论,但不可否认,伊里奇揭露了现代学校教育的种种弊端,他对现代学校的批评是一针见血的。虽然伊里奇“去学校化”的观点太过激进和空想,但是他对社会制度(包括学校教育制度)的批判仍然值得我们深思和反省。
其他文献
本文在分析当代女大学生从事体育锻炼能力与习惯现状的基础上,围绕着影响女大学生投入体育锻炼的相关因素,探讨有效促进女大学生投入体育锻炼的策略,从根本上提高女大学生开展体
结合工程实例,介绍了工程概况、桩基钻孔施工流程及施工过程,并给出合理的技术措施和详细的施工工艺,节约了施工成本,对类似工程施工有一定的借鉴作用。
论述了在结构设计的过程中,如何正确利用计算机进行结构设计的有关问题,简述了计算机与概念设计有相同的重要性,指出只有正确地利用计算机才能做好结构设计,否则会适得其反。
“小球快快跑”采用废旧材料制作,在设计上考虑到一物多玩。主要适用于中班幼儿游戏,让幼儿通过观察发现小球在不同坡度板上的运行路线,以及不同高度小球滚动的速度,产生持续探究的兴趣。一、制作材料和步骤  1.选用硬度较高的废旧纸卷芯作为“小球快快跑”管道主体柱。  2.将纸卷芯放到美工区,鼓励幼儿大胆装饰,如在纸卷芯外面包裹色彩鲜艳的贴纸。  3.制作小球滑行轨道,包括:光滑轨道、曲线轨道、减速轨道、圆
简述了地板辐射热水呆暖系统的特点,介绍了其设计要点,提出了系统材料选用的材质要求,探讨了地热采暖的安装与维护保养中的注意事项。
“顺应幼儿发展的建构游戏的组织与开展策略研究”是我园的研究项目之一。在实践与探索的过程中,我们以即时诊断、解决幼儿在建构游戏中的问题为焦点,开展了一系列的教研活动,从而有效地指导教师从幼儿的角度思考问题、采用合适的方式和策略,促进幼儿建构经验的发展。一、问题式教研,聚焦建构游戏中的典型问题  大班幼儿已经基本掌握架空、组合、对称等搭建方法,能与同伴合作搭建单一主题的作品。但是在游戏过程中,依然存在
开关柜内环境复杂,状态类型多样,为了准确诊断开关柜故障,提出基于ReLU深度信念网络的35kV开关柜诊断模型。首先布置不同传感器测点,获取各类信号源后从中提取敏感状态特征参
世界四大船王之一的一位新加坡老总看到安吉幼儿在户外安静、独立、自主、和谐相处地玩游戏的场景后,深感震撼,然后跪地不起地惊呼:“什么是和平?这就是和平!”  安吉县学前教育科的程雪琴到美国哥伦比亚大学教师教育学院介绍安吉游戏经验的时候,听完安吉游戏分享的美国听众激动得全体起立鼓掌。  丁海东教授认为,安吉游戏是中国县域学前教育的惊世之作和绝世突围。  学前教育作为文化教育事业的重要组成部分,受到意识
为进一步推动电子书包与教学的深度融合和创新发展,在分析电子书包内涵和功能的基础上,阐述了电子书包对初中英语教学的支持作用,并分析了目前英语教学中存在的主要问题,针对
《教师行动研究指南》第三版由重庆大学出版社出版,作者是美国的杰夫·米尔斯,由王本陆、潘新民等翻译。全书主要回答了两个基本问题:什么是行动研究?如何做行动研究?全书用较大的篇幅介绍开展研究的基本方法。作者把行动研究分为确定研究的问题、收集数据、分析和解释数据、制订行动研究计划等四个基本阶段,建立了行动研究的过程模型。  《教师行动研究指南》一個突出优点是可读性强。文字简洁通俗,编排体例符合阅读心理。