【摘 要】
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《记梁任公先生的一次演讲》是高中语文必修教材,是一篇有关“演讲”的文章,但作者并没有把关注点放在演讲的内容上,而是放在了演讲者的形象塑造上。作者通过描写一次演讲在
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《记梁任公先生的一次演讲》是高中语文必修教材,是一篇有关“演讲”的文章,但作者并没有把关注点放在演讲的内容上,而是放在了演讲者的形象塑造上。作者通过描写一次演讲在读者从中建立起了学问、有文采、热心肠的梁启超先生的形象。所以对本文而言,在记事中表现人物的特点,是学习的重点。“教材是个例子”,“用教材教,而不是教教材”,因此,语文教学要立足文本,活用教材,抓住重点,发掘教材价值,本文试以《记梁任公先生的一次演讲》为例d做探讨。
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