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许培光素描作品选登
【出 处】
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美与时代
【发表日期】
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2003年5期
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注射疫苗是预防传染病的重要措施,但有可能引起猪只发生疫苗性疾病。如果抢救不及时,可能引起死亡,造成经济损失。什么是疫苗性疾病？简单地说,就是注射疫苗后引起猪只发生的疾
考试既是对前一阶段的教学状况进行检测，又是对今后的教学工作的引导。考试的命题因此而显得十分重要。笔者以为，考试的命题要依标扣本，注重“四性”，即基础性、应用性、灵活性和综合性。 一、基础性——厚实基本知识 语文考试命题要引导广大教师在教学中通过字词句段篇(包括标点)的扎实训练，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言表达，提高语文基本能力。 题例一 根据下面一段话的内容，给
合理控制养猪成本涉及到养猪生产过程中的诸多环节,但主要的几个方面无非是尽可能地提高成活率、实现最优秀的生产性能、降低饲养成本等。据了解,国内有些猪场对妊娠母猪以及
“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”自居易的这酋《池上》（苏教版四年级下册）浅显易懂，明白如话，孩子们读过两遍之后．基本上就能理解诗意。那么，作为教师应该讲什么
有效的习作教学,必须遵循习作教学目标的“序”。小学一二年级习作教学目标要求:不专门开设写话课,写话教学随机穿插在语文课堂各个环节的教学之中,学完拼音之后便可开始让学生尝试用汉语拼音写话。可教师在实际教学中,要么随意拔高要求,要么只注重字词教学,忽略写话教学,导致习作教学高耗低效现象十分严重。如何按习作教学目标的“序”,在语文课堂各个环节的教学之中随机穿插写话教学呢? 一、情境性遣词说写,让写
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