【摘 要】
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一、教学案例《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”目前,教
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一、教学案例《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”目前,教师们都认识了朗读的重要性,但教学实践中却存在着不少问题。笔者前不久听了一节四年级语文课《一路花香》,教
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