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本文旨在重新审视高等学校的大学语文教育改革，通过对“人文精神”、“人文教育”种种界定的梳理，综合对大学语文现行教材设计思路、课堂教学方式方法的种种研究，倡导理想中的大学语文教育与学校人文精神传统相结合，与中学语文新课改理念相承接，并由此探讨语文教育“人文性”的衔接与发展。
“人文”观照下的大学语文教育改革
【摘 要】
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本文旨在重新审视高等学校的大学语文教育改革，通过对“人文精神”、“人文教育”种种界定的梳理，综合对大学语文现行教材设计思路、课堂教学方式方法的种种研究，倡导理想中的大
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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河北科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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