浅谈高中历史教学中想象力培养的路径

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：CDCBB

【摘要】

：

摘要：笔者根据教学体会，浅谈了在高中历史教学中培养学生想象力的路径，如历史叙述、角色换位、手绘历史、编演历史、文学描述、大胆质疑等。　　关键词：想象力;高中历史教学;培养落实;路径　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）23-058-1　　一、在历史叙述中想象　　历史教学中最常见的方法之一是叙述法。在叙述历史的过程中，教师恰当地运用想象，借助生动流畅的语

【作者】

：

张娟

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2014年23期

【关键词】

：

高中历史教学大胆质疑历史叙述历史想象历史事件知觉材料历史人物叙述法经济全球化洗发水

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　　摘要：笔者根据教学体会，浅谈了在高中历史教学中培养学生想象力的路径，如历史叙述、角色换位、手绘历史、编演历史、文学描述、大胆质疑等。
　　关键词：想象力;高中历史教学;培养落实;路径
　　中图分类号：G427文献标识码：A

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