小学数学教学中学生核心素养的培养

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小学教育是学生接受现代教育的基础,不仅体现在知识的建立方面,也关系到其人格建立与人生观建立的基础,良好的基础教育环境,是决定学生发展的关键因素。数学教学是学生学习课程中的核心科目之一,涵盖小学、初中、高中及部分工科类大学等领域,数学思维的建立与学生逻辑思维与理性思维的建立来说至关重要,是学生智力结构中的关键性因素。因此小学数学能力的塑造是学生数学能力学习的关键阶段,因此分析小学数学教学中,学生核心素养的培养,明确学生的学习方向,并针对其制定课堂教学的可行性方案,是目前实现新课程改革的有效途径。
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