论文部分内容阅读
依据建构主义学习理论,中学数学教师应是课堂教学设计者与组织者;数学学习活动的引导者与促进者;学习活动的示范者;还应是学生认知状况的评价者.
中学数学教学中教师的作用
【摘 要】
：
依据建构主义学习理论,中学数学教师应是课堂教学设计者与组织者;数学学习活动的引导者与促进者;学习活动的示范者;还应是学生认知状况的评价者.
【机 构】
：
廊坊师范学院数学系
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
以四川省草原科学研究院开发的红景天软胶囊为材料,按照《保健食品检验与评价技术规范》,进行了小鼠急性毒性试验、三项遗传毒性试验(Ames试验、小鼠骨髓嗜多染红细胞微核试
为了更直观地评价烤烟的感官质量,提出了基于雷达图的烤烟感官质量综合评价方法,并通过2011年陕西省烤烟试验结果对该方法进行了验证。结果表明,在2011年陕西省洛南烟草主栽
分析新工科建设中坚持问题导向的六问内涵,结合软件工程人才培养的实际工作,重点阐述六问中的三问,即,问产业需求建专业、问内外资源创条件、问技术发展改内容,并结合具体工
为筛选优异冬小麦种质材料,促进旱地冬小麦遗传改良和种质创新,借助遗传多样性指数、非加权配对算术平均聚类方法对62份引进冬小麦种质的15个主要农艺性状进行变异情况及相关
接受美学是一种以读者为中心的文学理论,这一理论可以给翻译者提供新的策略和方法来看待和处理翻译中的问题。英国著名诗人丁尼生《橡树》的翻译可以以这一理论为出发点,从而
滇西北地区山地人居环境在长期的适应性"生长"过程中,受自然廊道和人文廊道的影响较大,通过对滇西北地区独特区位特征的分析,探讨了山地环境中自然廊道和人文廊道对山地人居
<正>随着国家优先发展城市公共交通战略的进一步推进,政府和市民对城市公共交通的运营安全和服务管理工作提出了新的更高的要求。公交作为一个城市的形象和民生"产品",在城市