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幼儿的思维比较的直白,总是以生活经验为认识的基础.在幼儿教育中,要将课程生活化才有可能使幼儿更有兴趣地学习幼儿园课程,促进幼儿的学习和成长.本文从幼儿的生活实际出发,抓住了幼儿的兴趣点“探寻洞洞的奥秘”,对幼儿园课程生活化的措施做了进一步的研究,以此促进幼儿的学习和成长,加快幼儿园课程的建设.
当孩子遇上“洞”r——小班幼儿生活化课程故事
【摘 要】
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幼儿的思维比较的直白,总是以生活经验为认识的基础.在幼儿教育中,要将课程生活化才有可能使幼儿更有兴趣地学习幼儿园课程,促进幼儿的学习和成长.本文从幼儿的生活实际出发,
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎中心小学附属幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年12期
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